Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки.
Формировать эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Координировать работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей.
Определять содержание образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия).
Консультировать родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
Вести индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах.
Не менее двух раз в год изучать уровень музыкального развития каждого воспитанника, на основе результатов составлять перспективные планы образовательной деятельности и индивидуальной работы.
Требования
справка об отсутствии судимости, профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте