Преподаватель (эстрадный вокал)

Обязанности

• 1.
• Педагогическая деятельность Проведение занятий по профильным предметам с учётом возраста и уровня учащихся.
• Использование современных методик, ИКТ и дистанционных форм обучения.
• Применение дифференцированного подхода, включая работу с одарёнными детьми и ОВЗ.
• Ведение учётной документации: планы, журналы, отчёты.
• Оценка успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация.
• 2.
• Творческая и досуговая работа Подготовка и проведение концертов, слушаний, конкурсов, фестивалей.
• Организация участия учащихся в городских и всероссийских мероприятиях.
• Создание условий для самореализации и инициатив учащихся.
• 3.
• Взаимодействие Работа с родителями: консультации, собрания, информирование о прогрессе.
• Сотрудничество с коллегами: участие в методобъединениях, семинарах, аттестациях.
• Соблюдение педагогической этики.
• 4.
• Документация и оборудование Ведение электронной и бумажной отчётности.
• Обработка персональных данных в соответствии с законодательством.
• Контроль за состоянием и сохранностью инструментов, оборудования, кабинета.
• 5.
• Саморазвитие Анализ и корректировка своей деятельности.
• Повышение квалификации, участие в конкурсах и конференциях.
• Использование внешних культурных ресурсов (театры, музеи и др.).
• 6.
• Безопасность Обеспечение санитарных и бытовых условий.
• Контроль за поведением и безопасностью учащихся.
• Готовность к действиям в ЧС, знание правил эвакуации и первой помощи.
• 7.
• Профориентация (для предпрофессиональных программ) Выявление творческих способностей.
• Консультирование по поступлению в ССУЗы и вузы культуры и искусства.

Требования

• Образование и квалификация Высшее или среднее профессиональное образование в области музыкального искусства, соответствующее профилю преподаваемого предмета (например, Музыкальное искусство, Дирижирование хором, Вокал, Хоровое руководство ).
• Учёт индивидуальных, возрастных, физиологических и психологических особенностей учащихся.
• Умение планировать учебный процесс, разрабатывать рабочие программы, тематические планы и методические материалы.
• Исполнительские и художественные навыки: Знание основного вокально-хорового репертуара (от классики до народной и современной музыки).
• Владение техникой постановки голоса, умение развивать дыхание, артикуляцию, тембровое разнообразие у учащихся.
• Умение грамотно исполнять и анализировать хоровые партитуры (в том числе многоголосные).
• Навыки чтения с листа, транспонирования, аккомпанирования на фортепиано .
• Знание основ дирижерской техники, умение работать с коллективом, выстраивать звучание, баланс голосов.
• Теоретическая подготовка: Знание элементарной теории музыки: лады, интервалы, аккорды, модуляции, фактура.
• Умение проводить анализ музыкального произведения по форме, стилю, жанру, ладу, ритму.
• Понимание истории музыкального искусства, особенностей национальных и фольклорных традиций.
• Знание профессиональной терминологии и умение использовать её в преподавании.
• Личные и профессиональные качества Высокий уровень музыкального слуха, ритмического чувства, голоса.
• Творческое мышление, способность вдохновлять учащихся.
• Коммуникабельность, умение работать в команде и с родителями.
• Ответственность, организованность, дисциплинированность.
• Гражданско-патриотическая позиция, уважение к культурному наследию России и другим национальным традициям.
• Готовность к саморазвитию, повышению квалификации не реже одного раза в 5 лет.
• Обязательные умения и навыки Проведение репетиционной работы с хоровым коллективом.
• Подбор и адаптация репертуара в зависимости от возраста и уровня подготовки учащихся.
• Подготовка учащихся к концертам, конкурсам, фестивалям, аттестациям .
• Умение вести документацию: журналы, планы, отчёты, портфолио учащихся.
• Использование ИКТ и цифровых инструментов в образовательном процессе (электронные ноты, аудиозаписи, программы для анализа звука и т.д.).
• Дополнительные требования (в зависимости от школы) Опыт участия в профессиональных хоровых коллективах или концертной деятельности.
• Наличие собственных наработок в области хорового руководства.
• Умение организовывать выездные выступления, гастроли, творческие встречи.Готовность к работе в условиях высокой нагрузки, включая подготовку к праздникам и отчётным мероприятиям.

Квалификация

• Преподаватель (эстрадного вокала)