Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Обязанности

• 1.1.
• Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания образовательной организации.
• 1.2.
• Подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ (рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования (далее соответственно РПВ и КПВР)).
• 1.3.
• Участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в кадетском корпусе.
• 1.4.
• Подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам.
• 1.5.
• Участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия.
• 1.6.
• Содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления.
• 1.7.
• Участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся кадетского корпуса и на формирование их личности.
• 1.8.
• Участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде кадетского корпуса.
• 1.9.
• Выбор во взаимодействии с руководством кадетского корпуса и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся.
• 1.10.
• Участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации.
• 1.11.
• Консультирование участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий.
• 1.12.
• Участие в разработке социально значимых детско-юношеских / детско-взрослых проектов.
• 1.13.
• Вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские / детско-взрослые проекты.
• 1.14.
• Организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся образовательной организации.
• 1.15.
• Организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению.

Требования

• Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность, ЛЮБОВЬ к Детям.
• Наличие опыта в качестве руководителя приветствуется.

Квалификация

• Требования не предъявляются