регулировать поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды, строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей и другие
Требования
Организация и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся.
Осуществление педагогической поддержки детских инициатив, разработка программ деятельности детских общественных объединений и другие.
Развития воспитания, основные направления, виды и формы воспитательной работы
Квалификация
высшее или среднее профессиональное образование по направлению обучения «Образование и педагогические науки» (профильное педагогическое образование).
Другой вариант — высшее или среднее профессиональн