Обязанности

Проведение диагностики развития высших психических функций (внимание, память, мышление, речь и др.) у детей с ОВЗ.
Составление и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ.
Проведение занятий, направленных на коррекцию нарушений и развитие компенсаторных механизмов.
Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения, развития и воспитания детей с особыми образовательными потребностями.
Ведение обязательной документации (планы, протоколы, отчёты).
Взаимодействие с ПМПК, педагогами и другими специалистами образовательного учреждения.

Требования

Высшее дефектологическое образование (олигофренопедагогика, логопедия и др.).
Знание методик коррекционной педагогики и специальной психологии.
Умение составлять АООП (адаптированные основные образовательные программы) и СИПР (специальную индивидуальную программу развития).
Готовность работать с детьми с различными нозологиями (РАС, ЗПР, УО, нарушения слуха/зрения и др.).
Гибкость, стрессоустойчивость, коммуникабельность.