Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.
2.
Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста.
Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.
3.
Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой и требованиями в ФГОС,в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения.
Тщательно готовится к проведению занятий.
4.
Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей.
Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка.
На основании изучения индивидуальных особенностей детей 5.
Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
6.
Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
7.
Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей.
Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.
8.
Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом.
Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.
9.
С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
10.
Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.
11.
Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.12.
Проходит медицинский осмотр строго по графику.
13.
Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
14.
Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.
15.
Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.
16.
На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.
17.
Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.
Требования
3.
Воспитатель должен знать 3.1.
Конвенцию о правах ребенка.
3.2.
Основные государственные законы.
3.3.
Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.
3.4.
Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.
3.5.
Основы доврачебной медицинской помощи.
3.6.
Теорию и методику воспитательной работы.
3.7.
Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
3.8.
Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей