Реализация образовательной программы в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.
Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение эмоционального благополучия детей.
Планирование и проведение учебных и развивающих занятий, включая игровые, познавательные, творческие активности.
Организация различных видов деятельности детей: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской), продуктивной, конструирования.
Создание условий для доброжелательных отношений между детьми, включая тех, кто принадлежит к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья.
Помощь детям в социализации, формирование навыков самообслуживания, норм поведения, правил безопасности.
Наблюдение (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, включая использование электронных форм.
Разработка планов воспитательной работы, корректировка образовательных задач с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка (совместно с психологом и другими специалистами).
Взаимодействие с другими специалистами (психологом, логопедом, дефектологом и др.) для реализации рекомендаций и коррекционно-развивающей работы.