Проверка и оценка усвоения детьми полученных знаний.
Создание благоприятной атмосферы для проведения учебных занятий, общение с детьми и приобщение их к общепринятым правилам поведения, проведение игр и т.д.
Применение методик по оценке знаний и умений ребёнка, анализ эффективности воспитательного и образовательного процессов, формирование индивидуальных программ.
Проектирование и реализация педагогических программ.
Требования
Педагогическое образование, любовь к детям, высокая ответственность, организаторские способности.