Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников .
Формирование эстетического вкуса у детей, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности.
Участие в разработке образовательной программы образовательной организации.
Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечение их музыкального сопровождения.
Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.
Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.
Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утверждённой рабочей программой.
Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики.
Уважение чести и достоинства обучающихся и других участников образовательных отношений.
Применение педагогически обоснованных и обеспечивающих высокое качество образования форм, методов обучения и воспитания.
Учёт особенностей психофизического развития обучающихся и состояния их здоровья, соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие при необходимости с медицинскими организациями.
Требования
организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки; осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения в процессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой; владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки, конвертирование музыки и видео; использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области музыки и знакомить с ними воспитанников; владеть музыкальным инструментом; работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике музыкальной культуры.
Квалификация
Музыкальный руководитель
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Отрадное, Магистральная улица, ДОМ 9;офис/квартира: ОФИС 1;, мкр. Черемушки