Осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию вос питанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации; работу в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников.
на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации им детских прогулочных площадках; наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин тересов детей; создание благоприятных условий для индивидуального разви тия и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятель ности; взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной про граммы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом.
Требования
Высшее или среднее профильное педагогическое образование
Квалификация
Лица, имеющие пятый или шестой уровень квалификации.
Наличие высшего, среднего профессионального образования по соответствующей специальности или же начальное профессиональное образование по программе, предусмотренной в профстандарте, с дополнительной переподготовкой.