Учитель-логопед

Обязанности

• Проводить логопедическое обследование детей, выявлять речевые нарушения, определять их структуру и степень выраженности.
• Анализировать результаты комплексного психолого‑педагогического обследования (в т. ч.
• совместно с психологами, дефектологами).
• Выявлять детей с риском возникновения речевых нарушений для своевременной профилактики.
• Составлять логопедические заключения и обсуждать их с участниками образовательного процесса.
• Планировать и проводить индивидуальные и групповые занятия по коррекции: устной речи; навыков чтения и письма; коммуникативных навыков (включая альтернативную и дополнительную коммуникацию при необходимости).
• Использовать современные методики, технологии и дидактические материалы, в т. ч.
• цифровые ресурсы.

Требования

• коммуникабельность, дисциплинированность

Квалификация

• первый уровень