Подготовка и проведение уроков физики в соответствии с утверждёнными учебными программами и Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).
Оценка знаний и достижений учащихся, ведение учебно-методической документации.
Разработка и использование современных учебных материалов, включая учебники, методические пособия и мультимедийные ресурсы.
Организация и участие во внеурочной педагогической работе, в том числе в олимпиадах, научных конференциях и других мероприятиях, способствующих развитию учащихся в области физики.
Взаимодействие с родителями и законными представителями учеников, информирование их о ходе образовательного процесса и успехах школьников.
Соблюдение стандартов безопасности при проведении лабораторных работ и экспериментов в классе, обеспечение безопасности учащихся.
Участие в профессиональном развитии, повышении квалификации и самообразовании, чтобы поддерживать актуальность своих знаний и методических навыков.
Соблюдение принципов этики и профессиональной нравственности при работе с учащимися и коллегами.
Выполнение иных задач, порученных руководством образовательной организации в рамках педагогической деятельности.
Требования
Подготовка и проведение уроков физики в соответствии с утверждёнными учебными программами и Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).
Оценка знаний и достижений учащихся, ведение учебно-методической документации.
Разработка и использование современных учебных материалов, включая учебники, методические пособия и мультимедийные ресурсы.
Организация и участие во внеурочной педагогической работе, в том числе в олимпиадах, научных конференциях и других мероприятиях, способствующих развитию учащихся в области физики.
Взаимодействие с родителями и законными представителями учеников, информирование их о ходе образовательного процесса и успехах школьников.
Соблюдение стандартов безопасности при проведении лабораторных работ и экспериментов в классе, обеспечение безопасности учащихся.
Участие в профессиональном развитии, повышении квалификации и самообразовании, чтобы поддерживать актуальность своих знаний и методических навыков.
Соблюдение принципов этики и профессиональной нравственности при работе с учащимися и коллегами.
Выполнение иных задач, порученных руководством образовательной организации в рамках педагогической деятельности.