в рамках трудовой функции педагогического сопровождения реализация обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в образвательной деятельности
Требования
применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей проблем воспитанников
Квалификация
высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки ВО.
и специальностей среднего проф образования или среднее образование по направлени.