учитель математики

Обязанности

• Подготовка учебных материалов .
• Разработка уроков и создание заданий, презентаций, учебников и других материалов для обеспечения качественного обучения.
• jobers.ru Проведение уроков .
• Объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций.
• jobers.ru Оценка знаний учеников .
• Выставление оценок за выполнение заданий и тестов, мониторинг успеваемости, предоставление обратной связи учащимся.
• jobers.ru Поддержка учеников .
• Помощь учащимся в развитии математических навыков, решение трудностей, с которыми они могут столкнуться в процессе обучения.
• jobers.ru Планирование и адаптация уроков .
• Разработка планов уроков с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний каждого ученика.
• jobers.ru Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам .
• Следование утверждённым образовательным стандартам и программам, контроль за их выполнением.

Требования

• Профессиональные компетенции: глубокое знание школьной программы по математике (5 11 классы) и смежных дисциплин (алгебра, геометрия, начала анализа); владение современными методиками преподавания математики, включая дифференцированный подход; умение составлять рабочие программы, календарно‑тематическое планирование, контрольно‑измерительные материалы; навыки работы с электронными образовательными платформами и интерактивным оборудованием; опыт подготовки учащихся к ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадам и конкурсам.
• 3.
• Педагогические навыки: способность объяснять сложные математические концепции доступным языком; умение мотивировать учащихся, формировать интерес к предмету; навыки диагностики и коррекции пробелов в знаниях; владение приёмами развивающего обучения и проблемного преподавания; опыт индивидуализации обучения (работа с одарёнными детьми и учащимися с ОВЗ).
• 4.
• Личностные качества: терпение, эмпатия, стрессоустойчивость; организованность и ответственность; коммуникабельность, умение выстраивать партнёрские отношения с учениками и родителями; готовность к непрерывному профессиональному развитию; соблюдение этических норм педагогической деятельности.

Квалификация

• не требуется