Музыкальный руководитель

Обязанности

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития.
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе.
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка.

Требования

• Педагогические закономерности организации образовательного процесса.
• Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей.
• Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья.
• Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий.
• Наличие справки об отсутствии судимости.

Квалификация

• -