Организовывать и осуществлять учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии.
2.
Организовать и проводить работу по речевому развитию, готовить детей к обучению в школе.
3.
Обследовать детей, определять структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта.
4.
Комплектовать подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей.
5.
Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
6.
Следить за состоянием речевого развития детей, оформлять и вести на каждого ребенка группы речевую карту.
7.
Внимательно относится к детям, изучать их индивидуальные особенности.
8.
Обеспечивать адекватное коррекционно-компенсаторное воздействие на развитие детей с особенностями психофизического развития.
9.
Планировать коррекционно-воспитательную работу, организовать ее в соответствии с режимом дня.
10.
Работать в тесном контакте со специалистами и воспитателями учреждения, посещать занятия.
11.
Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
12.
Поддерживать постоянную связь с медицинскими работниками учреждения.
13.
Вести соответствующую документацию, готовить материалы и наглядные пособия.
14.
Принимать участие в методических мероприятиях учреждения.
15.
Участвовать в организационно-общественных мероприятиях коллектива.
16.
Повышать свою квалификацию на курсах, семинарах и путем самообразования.
17.
Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила по ТБ и ПБ, своевременно проходит медицинский осмотр, лабораторные обследования.
Требования
Профессионально квалификационные требования, образование,, опыт работы.
Ответственность, дисциплинированность,умение работать в команде.