Педагог-психолог (психолог в образовании)

Обязанности

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Требования

• Методы сбора первичной обработки информации, результаты психологических наблюдений и диагностики.
• Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования.
• Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося.
• Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов.
• Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью психолого-педагогической помощи.
• Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и не формальных ученических коллективов, диагностику социально-педагогического климата в коллективе.
• Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений обучающихся с учителями, сверстниками, родителями ( законными представителями)

Квалификация

• Педагог-психолог