Музыкальный руководитель

Обязанности

• Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки.
• Формировать эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
• Координировать работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей.
• Определять содержание образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
• Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия).
• Обеспечивать музыкальное сопровождение спортивных мероприятий с воспитанниками.
• Проводить работу среди воспитателей по вопросам музыкального развития: обучать исполнительским навыкам и умениям (играть на детских музыкальных инструментах, петь, красиво двигаться), консультировать по вопросам методики музыкального воспитания.
• Не менее двух раз в год изучать уровень музыкального развития каждого воспитанника (используя диагностическую методику, определённую образовательной программой ДОУ), на основе результатов составлять перспективные планы образовательной деятельности и индивидуальной работы.
• Вести индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах

Требования

• Образование: высшее профессиональное или среднее профессиональное по направлению подготовки Образование и педагогика .
• Владение музыкальным инструментом: профессиональное, без предъявления требований к стажу работы.
• Знание: приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, Конвенцию о правах ребёнка, педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию, санитарию и гигиену и другое.
• Умение: владеть методами и приёмами обучения музыке, создавать условия взаимодействия визуального, аудиального и кинестетического каналов восприятия, организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки и другое.
• Навыки: владение ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы по музыке с детьми раннего и дошкольного возраста, владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий.
• Личностные качества: любовь к детям, терпеливость, внимательность, доброжелательность, справедливость, уравновешенность, контактность, выдержка, культура общения и другое.
• Особые условия допуска к работе: прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров, наличие личной медицинской книжки

Квалификация

• -