Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в образовательном учреждении.
2.
Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
3.
Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.
4.
Осуществляет организационную и методическую помощь воспитателю.
5.
Согласовывает образовательную деятельность воспитанника с воспитателем.
Осуществляет индивидуальное обучение и развитие воспитанника в соответствии с индивидуальной образовательной программой.
6.
Во время отсутствия ребенка в ДОУ изготавливает дидактические пособия, оформляет документацию, при необходимости заменят воспитателя.
7.
Осуществляет взаимодействие с родителями (законными представителями): - включение родителей в процесс обучения; - формирование у родителей адекватного отношения к своему ребенку; - содействие родителям в получении информации об особенностях развития ребенка, прогноза развития.
8.
Поддерживает познавательный интерес воспитанника, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона, синтезирует интерес с другими интересами, предметами обучения.
9.
Участвует в работе педагогических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям.
(законным представителям) 10.
Активно взаимодействует с логопедом, воспитателями, медицинским работником, другими педагогами специалистами для коррекции индивидуального образовательного маршрута.
11.
Для выполнения образовательных задач использует приемы, методы и средства и развития, соответствующие уровню подготовки воспитанника с особыми образовательными потребностями.
Для этого тьютор организует: - диагностические мероприятия по изучению образовательных возможностей воспитанников; - разрабатывает и реализует программу индивидуального развития ребенка; - процесс индивидуальной работы с воспитанником по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; - персональное сопровождение воспитанников в образовательном пространстве, в формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута.
12.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
13.
Сопровождает ребенка во время гигиенических процедур и режимных моментов.
14.
Выполняет правила по охране труда пожарной и антитеррористической безопасности.