Учитель-логопед

Обязанности

• 1.
• Проведение углубленного логопедического обследования детей в возрасте от 2 до 7 лет по запросу родителей (законных представителей), который необходим для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта.
• 2.Осуществление профессиональной деятельности, которая должна направляться на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи.
• 3.
• Взаимодействие с семьями детей и педагогами в области образования и логопедии.
• 4.
• Оказание консультативной и методической помощи воспитателям и родителям (законным представителям) по вопросам преодоления имеющихся у детей отклонений в речи.
• 5.
• Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО.
• 6.
• Проведение коррекционно-развивающей деятельности (НОД, индивидуальные занятия, занятия малой подгруппой; постановка звука, автоматизация звука), опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий.
• 7.
• Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников в процессе образовательной деятельности.
• 8.
• Составление заключения по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доведение до сведения педагогов и родителей (законных представителей).
• 9.
• Проектирование и реализация коррекционных программ, циклов занятий, которые направляются на устранение у дошкольников речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств.
• 10.
• Своевременное и четкое ведение документации по установленной форме, используя ее по назначению.

Требования

• 1.
• Знание анатомо-физиологических и клинических основ дефектологии.
• 2.
• Знание и владение методами и приемами предупреждения и исправления отклонений в развитии воспитанников.
• 3.
• Знание и реализация современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного, развивающего и коррекционного обучения, реализации компетентностного подхода.
• 4.
• Основы деятельности с текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, компьютером и мультимедийным оборудованием.

Квалификация

• специалист, бакалавр