Учитель-логопед: Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.
Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи.
Выполняет изучение индивидуальных особенностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций .
Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума.
Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другие школьные мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, Оформляет требуемую документацию установленного образца.
Использует в работе разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках ФГОС.
Реализует учебные программы.
Обеспечивает уровень подготовки школьников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.
Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК.
Требования
Опыт работы с детьми, коммуникабельность, ответственность