педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в образовательной деятельности; непосредственное сопровождение обучающегося с ОВЗ и инвалидностью в течение учебного дня на фронтальных и/или индивидуальных занятиях, во время перемены, выполнения режимных моментов
Требования
Коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, обучаемость, желание работать с детьми.
Квалификация
высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и