Анализ состояния и основных направлений деятельности библиотеки.
2.
Мониторинг текущей деятельности библиотеки.
3.Подготовка аналитических материалов по результатам мониторинга деятельности библиотеки.
4.
Разработка системы количественных и качественных показателей учета работы библиотеки, методов расчета показателей.
5.
Ведение статистического учета библиотечной деятельности.
6.Подготовка сводных планов и отчетов о деятельности библиотеки по различным направлениям, в том числе по методической деятельности.
7.
Выявление, анализ, оценка и внедрение положительного опыта профессиональной библиотечной деятельности.
8.
Оказание консультационной методической помощи библиотеке по различным направлениям библиотечно-информационной деятельности.
9.
Организация и проведение библиотечных методических мероприятий в стационарной/дистанционной формах.
10.Разработка программ обучения с учетом уровней профессиональной подготовки работников библиотеки: определение тематики и задач обучения, выбор методов, форм и технологий обучения.
11.Проведение в библиотеке занятий в различных образовательных форматах, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.
12.Разработка в библиотеке нормативной, организационной, технологической, методической документации.
13.Разработка предложений по повышению эффективности деятельности библиотеки.
Требования
1.
Ответственность и организованность.
Способность планировать и организовывать рабочие процессы.
2.
Коммуникабельность.
Умение чётко и понятно выражать свои мысли, слушать коллег и сотрудников, адаптироваться к особенностям различных коммуникационных стилей.
3.
Высокий уровень самодисциплины и готовность к соблюдению норм и правил.
4.
Гибкость и адаптивность.
Способность быстро реагировать на изменения внешней среды и решать возникающие проблемы.
5.
Высокая моральная устойчивость и этичность.
6.
Дисциплинированность.
7.
Уверенное владение компьютером, создание видеороликов, знание программ работы на платформах.