Осуществляет деятельность, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них.
Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлении нарушенных функций воспитанников.
Составляет заключения по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доводит до сведения педагогов и родителей (законных представителей).
Предоставляет отчеты о своей реботе заведующему детским садом, а также руководителю логопедической службы за полугодие и по окончании года.
Требования
Учитель-логопед должен иметь высшее профессиональное образование в области дефектологии.
Учитель-логопед должен уметь осуществлять непрерывный образовательный процесс в соответствии с образовательными программами и логопедической помощи.
Разрабатывать и реализовывать своевременно с родителями (законными представителями) индивидуальный образовательный маршрут лица с нарушениями речи с учетом его возраста, индивидуальных возможностей; использовать грамотную, четкую, выразительную, правильную речь; осуществлять ведение нормативной документации, включая электронный документооборот.
Квалификация
дополнительное профессиональное образование- программы профессиональной переподготовки