1.Организация деятельности обучающихся с ОВЗ по освоению образовательных программ адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений речевого развития и социальную адаптацию 2.Разработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с ОВЗ 3.
осуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношений
Требования
Ответственноость
Квалификация
Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки».
Педагог дополнительного образования должен уметь устанавливать педагогически обоснованные формы и методы взаимоотношений с обучающимися, создавать на учебных занятиях благоприятный психологический климат, применять различные средства педагогической поддержки обучающихся.