Осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности у них нарушения развития.Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии речи, восстановлению нарушенных функций.
Участвует в создании безопасности и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей.