Проводить диагностику (индивидуальную и групповую) психофизического и речевого развития обучающихся, выявлять особенности их развития.
Разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие программы.
Проводить индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушений развития.
Использовать специальные методы и приёмы обучения и воспитания.
Адаптировать образовательные программы и материалы к потребностям обучающихся.
Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ.
Вести установленную документацию (планы, отчёты, заключения).
Участвовать в работе психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и консилиумов образовательного учреждения.
Повышать свою профессиональную квалификацию.
Соблюдать этические нормы и правила профессионального поведения.
Соблюдать правила охраны труда и пожарной безопасности.
Требования
-Коммуникабельность; -Дисциплинированность; -Эмоциональная устойчивость; -Наблюдтельность/тактичность; -Желание отстаивать интересы ребёнка; -Любовь к детям.