Диагностика и анализ: Выявление интересов, способностей, сильных и слабых сторон ученика, а также оценка его ресурсов для самообразования.
Планирование обучения: Создание и корректировка индивидуальных учебных планов и образовательных маршрутов с учетом потребностей ученика.
Сопровождение и поддержка: Помощь в освоении учебного материала, преодолении трудностей, формировании учебной мотивации и адаптации к школьной среде.
Профориентация: Консультирование учеников старших классов по вопросам профессионального самоопределения и выбора стратегии образования.
Взаимодействие: Координация работы с родителями и учителями для обсуждения образовательного процесса и результатов ученика.
Организация работы: Проведение образовательных сессий, проектной и научно-исследовательской деятельности, а также создание благоприятного психологического климата.
Требования
Коммуникабельность: Умение вести беседу, слушать и понятно объяснять.
Эмпатия: Способность к сопереживанию и установлению доверительных отношений.
Терпение и спокойствие: Важные качества для работы в стрессовых ситуациях.
Гибкость: Способность адаптироваться к индивидуальным потребностям каждого ученика.
Тактичность и дипломатичность: Умение находить правильный подход в различных ситуациях.
Ответственность и внимательность: Важны для обеспечения безопасности и благополучия ребенка.