Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2.1.2.
Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; 2.1.3.
Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 2.1.4.
Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, проводит консультации, оздоровительные, воспитательные и другие мероприятия, предусмотренные образовательной программой, планом работы школы; 2.1.5.
Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; 2.1.6.
Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, системно-деятельностный подход в обучении; 2.1.7.
Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой; 2.1.8.
Обсуждает с обучающимися актуальные события современности; 2.1.9.
Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); 2.1.10.
Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч.
текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;