выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования;осуществляет организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов;осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов;