Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
2.
Скрининговые обследования с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.
3.
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, воспитателей, администрации учреждения и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
4.
Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.
5.
Пофилактическая работа с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей лиц с ОВЗ, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.