Мастер производственного обучения

Обязанности

• 2.1.
• Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением.
• 2.2.
• Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий.
• 2.3.
• Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.
• 2.4.
• Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства.
• 2.5.
• Организует выполнение практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению в рамках практической подготовки.
• 2.6.
• Принимает участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении практической подготовки (учебной, производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением.
• 2.7.
• Готовит обучающихся к выполнению демонстрационного экзамена и сдаче квалификационных экзаменов.
• 2.8.
• Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, (в т.ч.
• научно-практических), семинаров, мастер-классов, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
• 2.9.
• Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, в том числе организует и проводит профессиональные пробы школьников, проводит мастер-классы по профессии/специальности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
• 2.10.
• Разрабатывает и обновляет рабочие программы профессиональных модулей в части практической подготовки и другие методические материалы, выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже, с учетом: - требований ФГОС и (или) профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик, запросов работодателей; - развития соответствующей области научного знания и(или) профессиональной деятельности, требований рынка труда; - образовательных потребностей, подготовленности и развития обучающихся, в том числе стадии профессионального развития; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания; - роли практической подготовки в формировании у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС и(или) образовательной программой и т.д.

Требования

• Ответственность, опыт общения с детьми (подростками)

Квалификация

• Разная