Организовывать процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов.
Организовывать их персональное сопровождение в образовательном пространстве Совместно с обучающимся распределять и оценивать имеющиеся у него ресурсы всех видов для реализации поставленных целей.
Создавать условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий).
Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, корректировать индивидуальные учебные планы.
Организовывать взаимодействие обучающегося с другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, Организовывать взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся,составлению, корректировке индивидуальных учебных (образовательных) планов обучающихся, анализировать результаты реализации этих планов.
Организовывать индивидуальные и групповые консультации для обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, Обеспечивать и анализировать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
Контролировать и оценивать эффективность построения и реализации образовательной программы (индивидуальной и образовательного учреждения), Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Требования
В соответствии с профессиональным стандартом Специалист в области воспитания, утвержденным Приказом Минтруда России от 30.01.2023 № 53н.
Квалификация
Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и