Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики )
Требования
Теория и методика преподавания русского языка Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Хабаровск, Ленина улица, 39, Проезд (вид транспорта, название остановки): автобус № № 1, 83, 88, 180, 52, 56 остановки: Ленина и Волочаевская; № 29, 33, остановка гостиница Амур, № 25, 10 Ленина-Волочаевская; трамвай №№ 1, 2 ост. Ленина. Вход со двора, во двор школы пройти с ул. Ленина и ул. Гоголя, на калитках (домофон)
Хабаровск, Ленина улица, 39, Проезд (вид транспорта, название остановки): автобус № № 1, 83, 88, 180, 52, 56 остановки: Ленина и Волочаевская; № 29, 33, остановка гостиница Амур, № 25, 10 Ленина-Волочаевская; трамвай №№ 1, 2 ост. Ленина. Вход со двора, во двор школы пройти с ул. Ленина и ул. Гоголя, на калитках (домофон)