- Обследование обучающихся и определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития; - Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся; - Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленные на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций; - Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией.
Требования
1.
Умение выполнять такие обязанности, как коррекция недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, обследование, проведение групповых и индивидуальных занятий и другие; 2.
Умение работать в контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки; 3.
Умение консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; 4.
Образование: высшее профессиональное в области дефектологии, без предъявления требований к стажу работы.
5.
Знание ряда дисциплин, среди которых: возрастная и специальная педагогика и психология, анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии, методы и приёмы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся и другие.