Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.
Формирование их эстетического вкуса с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности.
Участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения.
Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей.
Определение направлений участия в развитии музыкальных способностей с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.