Проводить обследование речи детей, выявлять обучающихся с речевыми нарушениями.
2.Проводить индивидуальные и групповые логопедические занятия по исправлению нарушений звукопроизношения, письменной речи (дисграфия, дислексия) и общего недоразвития речи.
3.
Вести рабочую программу, речевые карты на каждого ребенка и журналы учета посещаемости.
4.
Консультировать родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам профилактики и преодоления речевых трудностей.
5.
Обеспечивать безопасность и психологический комфорт детей во время занятий.
Требования
Выполнение возложенных функций в соответствии с должностной инструкцией.