Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание.
3.2.
Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации несовершеннолетних.
3.3.
Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.
3.4.
На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).
3.5.
Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.
3.6.
Организует выполнение воспитанниками режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.
3.7.
Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде (труд на огороде, работу по уходу за животными).
3.8.
Способствует проявлению интереса у воспитанников к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению.
3.9.
Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
3.10.
Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива воспитанников.
3.11.
Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности воспитанников, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
3.12.
Координирует деятельность помощника воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.