Психолого-педагогическое и методическое сопровождение.
Разработка и реализация программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, коррекционных программ.
Участие в создании индивидуальных учебных планов с учётом психологических особенностей учащихся.
Проведение мониторинга личностных и метапредметных результатов обучения в соответствии с ФГОС.
Психологическая экспертиза среды.
Оценка комфортности и безопасности образовательной среды.
Анализ эффективности используемых методов и средств обучения.
Консультирование педагогов по выбору образовательных технологий с учётом индивидуальных особенностей детей.
Психологическое консультирование.
Проведение индивидуальных и групповых консультаций с учащимися, родителями и педагогами.
Работа с проблемами самопознания, профессионального самоопределения, взаимоотношений в коллективе и в педагогическом коллективе.
Коррекционно-развивающая работа.
Разработка и проведение занятий, направленных на развитие интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы, снятие тревожности, преодоление проблем в общении и поведении.