1.Проводить диагностику нарушения речи 2.Определить тип образовательной программы 3.Обеспечить специальную образовательную среду 4.Проводить комплектование групп 5 Планировать и проводить логопедические занятия по подгруппам
Требования
Профессионализм, толерантность, высокий уровень культуры