Старший воспитатель

Обязанности

• 1.
• Планирование и организация образовательной работы.
• Участвует в разработке образовательной программы ДОУ (в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО).
• Организует педагогические советы, родительские собрания и другие мероприятия из годового плана.
• Проводит мониторинг: в начале года выявляет образовательные потребности детей, в конце оценивает динамику и уровень освоения программы.
• Координирует взаимодействие воспитателей с другими специалистами сада ( психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре) для решения общих задач и др 2.
• Методическая и наставническая работа.
• Оказывает методическую помощь воспитателям: помогает в подготовке занятий, подборе литературы и пособий.
• Способствует обобщению передового педагогического опыта, внедрению инноваций.
• Содействует повышению квалификации педагогов, составляет планы-графики аттестации.
• Организует работу творческих и проектных групп.
• Помогает педагогам в самообразовании.
• 3.
• Контроль и обеспечение качества и безопасности.
• Контролирует, как воспитатели реализуют образовательную программу, соблюдают ли требования ФГОС и санитарных норм.
• Следит за соблюдением прав детей, охраной их жизни и здоровья во время занятий и режимных моментов.
• Анализирует состояние образовательной и воспитательной работы и на этой основе предлагает меры по её улучшению.
• 4.
• Работа с участниками образовательного процесса.
• Оказывает методическую, информационную и консультативную помощь родителям (например, наполняет информационные стенды, размещает материалы на сайте сада).
• Способствует созданию благоприятного психологического климата в коллективе и в группах.
• Участвует в работе психолого-педагогического консилиума (ППк).
• Налаживает взаимодействие с социальными партнёрами (другие образовательные организации, учреждения культуры, семьи) 5.
• Другие задачи.
• Систематизирует методический и дидактический материал, ведёт работу методического кабинета.
• Участвует в экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности.
• Помогает в организации экспериментальной работы с детьми.

Требования

• Профильное образование, желание работать, инициативность, ответственность

Квалификация

• Высшее или среднее профессиональное образование по профилю, или высшее или среднее специальное образование и курсы переподготовки по специальности