Организовывать и координировать методическую работу по реализации образовательных программ, включая разработку, рецензирование и подготовку учебно‑методической документации.
Анализировать учебно‑методическую, воспитательную и экспериментальную работу, предлагать меры по повышению её эффективности.
Участвовать в планировании и проведении мероприятий по повышению квалификации педагогов, обобщать и распространять передовой педагогический и технологический опыт (в том числе отечественный и мировой).
Руководить работой методических объединений, оказывать педагогам консультативную и практическую помощь, поддерживать их творческие инициативы.
Разрабатывать программы и планы работы, в том числе дополнительных образовательных программ; внедрять эффективные методики и технологии обучения и воспитания.
Проводить мониторинг развития, воспитания и состояния здоровья обучающихся (в том числе с использованием электронных форм).
Взаимодействовать с педагогами, родителями и органами самоуправления: участвовать в педсоветах, методических советах, родительских собраниях, воспитательных и оздоровительных мероприятиях.
Формировать благоприятную образовательную среду, способствующую индивидуальному развитию и нравственному становлению обучающихся, развитию их коммуникативных навыков.
Вести отчётную документацию (табели, отчёты по диагностике, материалы для педсовета и др.), представлять результаты работы коллегам и руководству.
Следить за ростом собственного профессионального мастерства, изучать и внедрять положительный опыт других образовательных учреждений.
Требования
-высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет; - знание ФГОС (соответствующего уровня образования), Закона Об образовании в РФ, правил ведения школьной документации; - опыт организации и координации подготовки к ОГЭ/ЕГЭ (для средних и старших классов).