Учитель-дефектолог

Обязанности

• Проведение первичного и углублённого психолого-педагогического обследования обучающихся для выявления структуры и степени выраженности нарушений развития.
• Составление заключений по результатам обследования.
• Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы, адаптированных образовательных программ (АООП) с учётом индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей обучающихся.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций.
• Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов.
• Контроль и оценка достижений обучающихся, оформление педагогической документации, отражающей результаты освоения программы.
• Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам применения специальных методов и приёмов помощи детям с ОВЗ.
• Проведение информационно-просветительских мероприятий для родителей и педагогов.
• Разработка рекомендаций для родителей и педагогов по работе с детьми, имеющими нарушения в развитии.
• Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.

Требования

• Знания, которыми должен владеть учитель‑дефектолог Нормативно‑правовая база: законы о правах ребёнка, об образовании, о социальной защите инвалидов; ФГОС для обучающихся с ОВЗ; адаптированные образовательные программы.
• Клинико‑психолого‑педагогические основы: типологии нарушений развития (слуха, зрения, речи, опорно‑двигательного аппарата, интеллекта, РАС и др.), закономерности развития в норме и при нарушениях, дифференциальная диагностика.
• Методики и технологии: коррекционно‑развивающие программы, методы диагностики и мониторинга динамики, приёмы адаптации учебного материала, ассистивные и цифровые технологии, средства альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК).
• Основы междисциплинарного взаимодействия: работа в команде специалистов (психолог, логопед, тьютор, социальный педагог), взаимодействие с семьёй, ведение документации (ИОМ, ИПРА, протоколы, отчёты).

Квалификация

• Наличие среднее профессионального образования или высшего образования, уверенный пользователь ПК, знание Microsoft Word, Microsoft Excel