Заместитель директора - заведующий ССОП

Обязанности

• - Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива Учреждения.
• -Координация работы педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ.
• - Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации.
• - Осуществление постоянного контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки воспитанников, работой факультативов; посещение уроков и других видов учебных занятий, которые проводятся педагогическими работниками Учреждения, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа уроков до сведения педагогов.
• - Организация процесса разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы Учреждения в соответствии с ФГОС, а также осуществление систематического контроля за ходом реализации данного проекта.
• Проведение анализа соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ, использования результативных образовательных технологий, условий реализации образовательной программы, имеющихся способов и организационных механизмов контроля учебно-воспитательного процесса, оценка результатов ФГОС и определение необходимых изменений и корректировки.
• - Организация инновационной деятельности в Учреждении, анализ её состояния и перспектив развития, внесение корректив в планы и содержание инновационной деятельности.
• - Обеспечение использования и совершенствования способов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий.
• Оказание помощи педагогам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
• - Организация текущего и перспективного планирования методической работы с педагогическими работниками и ее проведение.

Требования

• теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии (продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода и др.); методы убеждения, установления контактов с учащимися разного возраста, их родителями и коллегами; технологии диагностики и разрешения конфликтных ситуаций; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных, электронной почтой, браузерами, мультимедийным оборудованием;

Квалификация

• Высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики, а также стаж работы на педагогических