Воспитательная: регулирование поведения детей для безопасной среды, учёт индивидуальных и возрастных особенностей, реализация современных форм работы, проектирование воспитательных программ, взаимодействие с родителями.
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования: участие в разработке образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС, организация разных видов деятельности (игровой, познавательной, художественной), создание комфортной и безопасной среды, планирование и проведение занятий, анализ результатов обучения через психолого-педагогический мониторинг.
Требования
знание специфики дошкольного образования и особенности работы с детьми раннего и дошкольного возраста;