Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в группах, развивающую, коррекционную и профилактическую работу на основе результатов психологического обследования детей; индивидуальное взаимодействие с ребенком с использованием диагностических методик (тестовых процедур, наблюдений, бесед); работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.), индивидуальную работу со всеми детьми в период адаптации к детскому саду, консультирование родителей по вопросам организации периода адаптации ребенка к новым условиям жизни; взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, подготовки ребенка к школьному обучению.