Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка, индивидуальныех образовательных маршрутов и индивидуально-ориентированных образовательных программ с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
Требования
Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса Оказывать психологическую помощь воспитателям и родителям в организации адаптационного периода вновь поступивших в ДОУ детей Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья