создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками); формирование у воспитанников нравственных качеств, привитие им навыков ответственности, самостоятельности, культуры поведения;