Разрабатывает текущие и перспективные планы воспитательной работы.
Организует внеклассные и внешкольные мероприятия: праздники, походы, экскурсии, работу кружков и секций.
Планирует отдых и оздоровление учащихся в каникулы.
Координация.
Направляет и координирует работу классных руководителей, социального педагога, педагога-психолога, советника по воспитанию и других специалистов.
Помогает им в методической работе, способствует обмену опытом.
Контроль и анализ.
Систематически проверяет качество воспитательного процесса: посещает мероприятия, занятия кружков, анализирует их формы и содержание, доводит выводы до сведения педагогов.
Контролирует соблюдение учащимися Устава и Правил для учащихся, а также выполнение санитарно-гигиенических норм, требований охраны труда и пожарной безопасности при проведении мероприятий.
Работа с особыми категориями учащихся.
Организует индивидуальную воспитательную работу с детьми из неблагополучных семей, с учащимися, имеющими отклонения в поведении или испытывающими трудности в учёбе.
Проводит профилактические мероприятия, в том числе по предупреждению правонарушений, деструктивного поведения, а также по формированию гражданско-патриотической позиции и духовно-нравственных ценностей.
Взаимодействие с родителями и внешними партнёрами.
Проводит просветительскую работу с родителями (законными представителями), принимает их по вопросам воспитания.
Привлекает к воспитательной работе представителей общественности, учреждений культуры, спорта, дополнительного образования.
Развитие ученического самоуправления.
Содействует формированию и работе органов школьного самоуправления, поддерживает социально значимые инициативы учащихся.
Документационное обеспечение.
Обеспечивает своевременное составление и ведение установленной отчётной документации (журналы, планы, аналитические материалы).
Участвует в разработке методических и нормативных документов по воспитательной работе.
Профессиональное развитие.
Повышает свою квалификацию, изучает и внедряет инновационные воспитательные программы и технологии, оказывает методическую помощь коллегам в их освоении.
Безопасность.
Инструктирует подчинённых работников по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности с оформлением соответствующей документации.
Участвует в административно-общественном контроле по вопросам безопасности и в расследовании несчастных случаев.
Требования
Лидерство и организаторские способности: умение ставить задачи, распределять нагрузку и контролировать сроки.
Стрессоустойчивость и эмоциональная стабильность: работа связана с высокой нагрузкой, срочными задачами и конфликтными ситуациями.
Коммуникабельность и дипломатичность: важно выстраивать отношения с педагогами, родителями, детьми и внешними организациями.
Ответственность и внимательность к деталям: ошибки в документах и планировании могут иметь серьёзные последствия.
Готовность к непрерывному профессиональному развитию и освоению новых методик.
Квалификация
педагогическое образование, менеджмент в образовании