Обследование воспитанников с целью выявления особенностей развития ребёнка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития.
Разработка, реализация и корректировка программ образования и психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска.
dou.su Систематические оценки индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей, в том числе методом педагогического наблюдения.
Планирование и проведение коррекционно-развивающих занятий с учётом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей.
Организация специальной образовательной среды, создание социальной ситуации развития детей группы риска, с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, с комплексными нарушениями развития.
Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
pdds48.edumsko.ru Ведение необходимой документации, включая электронный документооборот.
Соблюдение прав и свобод воспитанников, обеспечение охраны их жизни и здоровья в период образовательного процесса.
Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.
Регулярное повышение профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.
Требования
Образование: высшее (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование в рамках направлений подготовки Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по направлению Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения .
Особые условия допуска к работе: прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров, наличие личной медицинской книжки, отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних.
Знания: законодательство Российской Федерации о правах ребёнка, о правах инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодёжи, федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования и другие.
Умения: определять направления и содержание образовательных программ с учётом индивидуальных особенностей детей, использовать специальные коррекционно-развивающие технологии, проектировать социальную ситуацию и условия сопровождения развития детей, применять технологии воспитания детей и другие.
Навыки: оказание первой помощи пострадавшим, знание требований антитеррористической защищённости, путей эвакуации и других.